Vol. 16 Núm. 1 (2024)

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Publicado: 2024-02-11

Artículos de investigación

  • Registro Audiovisual de Aprendizaje-Servicio Solidario para el Fortalecimiento de la Competencia Ciudadana en las Universidades Peruanas

    Mariela Liliana Ramos-Santamaía, Cristian Augusto Jurado-Fernández , Luis Roger Ruben Zapatel-Arriaga, Juan Pablo Moreno-Muro
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.37467/revvisual.v15.5142

  • Agenda, encuadre y sesgo editorial en los informativos estatales de televisión en España Resultados de las elecciones autonómicas y municipales del 28-M de 2023 frente al anuncio de adelanto electoral de generales

    Joaquín Sotelo
    31-43
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5173

  • El Aleph escénico El sistema temporal de la pantalla videoescénica

    Gustavo Montes, Vicente Sanz de León, Saida Santana Mahmut
    45-58
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5174

  • Documental interactivo y visualización de datos Nuevas formas de contar historias

    Andrea López Lozano, Víctor Herrero-Solana, Domingo Sánchez-Mesa Martínez
    59-86
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.4227

  • Whatsapp Panic Attitudes y prácticas frente a la caída de servicios de la aplicación

    Rubén Aroca Jácome, Silvia Aguirre Jiménez, Andrea Ocaña Ocaña, Perla León López
    87-106
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5166

  • De ‘We Are Slavic’ a ‘My sister’s Crown’ Género, etnicidad y media events

    José Luis Panea, José Patricio Pérez-Rufí
    107-123
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5176

  • Percepción juvenil sobre la confianza en los perfiles seguidos en redes sociales

    Leire Gómez Rubio, Nereida López Vidales
    125-139
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5177

  • Series animadas en los 90, entre la serie procedimental y el serial Formato y mundo posible de Spider-Man (1994-1998)

    Arturo Encinas Cantalapiedra, Rodrigo Miguel Morgado Gonçalves
    141-153
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5183

  • Hábitos de estudio basados en recursos audiovisuales como mediadores del rendimiento académico en estudiantes universitarios

    Alberto Remaycuna-Vasquez, Gilberto Carrión-Barco, Luz Angelica Atoche-Silva, Oscar Manuel Vela-Miranda, Víctor Eduardo Horna-Calderón, Fátima Rosalía Espinoza-Porras, Fiorela Anaí Fernández-Otoya
    155-166
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v15.5135

  • El deporte como herramienta de estado para fortalecer la imagen del franquismo La política en el deporte del primer franquismo (1941-1948)

    Victorino Lopez Iglesias
    167-177
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5180

  • Música y TikTok en Ciencias Sociales Una didáctica de los lenguajes cerebrales

    María del Valle De Moya Martínez, Alfredo Segura Tornero, Gema González Amo
    179-195
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5175

  • Internet de las cosas y cultura de innovación en estudiantes de Universidad Pública

    Bernardo Clímaco Hermitaño-Atencio, Martin William Ortiz-Vergara , Grimaldo Wilfredo Buleje-Agüero , Juan Manuel Torres-Calixtro, Vidal Cristian García-Rojas
    197-210
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5181

  • Comunicación visual y discurso narrativo en redes sociales Identidad digital de Emma Watson en Instagram

    Patricia Martín Matas, Íngrid Gil
    211-224
    DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5204

Artículos de reflexión crítica